martes, 4 de octubre de 2016

Cuentos especiales

Para mí, un docente en infantil tiene como tarea obligatoria el leer e interpretar cuentos a sus alumnos.
Por un lado, fomentamos la escucha activa, la expresión oral (invitando a los alumnos a que lo cuenten ellos), educación en valores, respeto del turno de palabra, etc.
Por otro lado, trabajamos el valor de la palabras, enriquecemos el vocabulario de los niños y niñas, la lectura y escritura, las emociones y un largo abanico de actividades lecto-escritoras.

Prefiero los cuentos de papel porque establecen lazos entre maestra-alumno, alumno-alumno, es más personal (tono de voz, expresión facial...) Pero debido al coste de los materiales y de no poder disponer de una biblioteca de aula tan amplia como nos gustaría, os propongo unos cuentos interesantísimos y preciosos con un trasfondo motivador y emocionante.

- Por cuatro esquinitas de nada.



- El cazo de Lorenzo.



- La rabieta de Julieta.



- Ahora no Bernardo.



- La reina de los colores.


- La vuelta al cole.



- El Punto.


- Así es mi corazón.



- Respira.


- Orejas de mariposa.



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